Die indirekte Rede gibt an, was jemand gesagt hat, ohne die genauen Wörter zu wiederholen. Die Redewendung wird oft verwendet, um eine Aussage zu verdichten oder ein Gespräch wiederzugeben. Die indirekte Rede kann auch dazu verwendet werden, die Aussage einer anderen Person zu übersetzen oder zu paraphrasieren. Die indirekte Rede wird in der Regel in der Vergangenheitsform geschrieben, da sie häufig dazu verwendet wird, um Gespräche wiederzugeben, die bereits stattgefunden haben. Beispiele für die indirekte Rede in der Vergangenheit finden Sie unten.
„Ich habe dir doch gesagt„, sagte sie zu ihm, „dass ich nicht kochen kann„.
„Ich bin müde„, sagte er, „weil ich die ganze Nacht aufbleiben musste„.
„Ich bin froh„, sagte sie, „dass wir uns getroffen haben„.
Übungen Indirekte Rede In Vergangenheit.
Aufgaben mit lösungen Indirekte Rede In Vergangenheit.
Aufgaben mit lösungen Indirekte Rede In Vergangenheit
Tipps und Tricks:
1. Fangen Sie mit dem Konjunktiv I an. Dies ist die einfachste Form der indirekten Rede und wird am häufigsten verwendet. Konjunktiv I wird verwendet, wenn Sie sagen wollen, was jemand sagen oder tunwürde. Zum Beispiel:
Ich fragte sie, ob sie das Buch gelesen hätte.
Er sagte, dass er nicht wüsste, wie man ein Auto repariert.
Ich wollte wissen, ob sie bereit wären, den Hund auszuführen.
2. Verwenden Sie den Konjunktiv II, wenn Sie sagen wollen, was jemand sagen oder tunwürde, wenn etwas anders wäre. Konjunktiv II wird normalerweise verwendet, wenn Sie sagen wollen, was jemand sagen oder tunwürde, wenn etwas unwahrscheinlich oder unmöglich wäre. Zum Beispiel:
Ich fragte mich, ob ich denkt, dass ich ein guter Redner bin.
Er sagte, dass er nicht weiß, wie man ein Auto repariert, obwohl er Mechaniker ist.
Ich wollte wissen, ob sie bereit wären, den Hund auszuführen, wenn ich nicht da wäre.
3. Verwenden Sie den Konjunktiv I oder II, je nachdem, was Sie ausdrücken möchten. In einigen Fällen können Sie beide Konjunktive verwenden, um dasselbe auszudrücken. In anderen Fällen wird einer der Konjunktive besser geeignet sein. Zum Beispiel:
Ich frage mich, ob er das Buch gelesen hat oder nicht.
Er sagte, dass er nicht weiß, wie man ein Auto repariert, obwohl er Mechaniker ist.
Ich wollte wissen, ob sie bereit wären, den Hund auszuführen, wenn ich nicht da wäre.
4. Wenn Sie sagen wollen, was jemand sagen oder tunwürde, wenn er in der Zukunft etwas wissen oder tunwürde, verwenden Sie den Konjunktiv II. Zum Beispiel:
Ich frage mich, ob er das Buch gelesen hat oder nicht.
Er sagte, dass er nicht weiß, wie man ein Auto repariert, obwohl er Mechaniker ist.
Ich wollte wissen, ob sie bereit wären, den Hund auszuführen, wenn ich nicht da wäre.
