Die Französische indirekte Rede ist ein Sprachmittel, um eine Aussage zu verändern oder zu verstärken. Es gibt drei Hauptsätze in der Französischen indirekten Rede, nämlich die Aussage, die Frage und die Bitte. Die Aussage kann eine einfache Aussage sein, eine Meinung oder ein Urteil. Die Frage kann eine einfache Frage sein oder eine Rhetorische Frage. Die Bitte kann eine einfache Bitte sein oder eine Herausforderung.
Beispiele:
Aussage: Je pense que c’est une bonne idée.
Frage: Est-ce que tu penses que c’est une bonne idée?
Bitte: S’il vous plaît, dites-moi si vous pensez que c’est une bonne idée.
Übungen Indirekte Rede Zeitenverschiebung.
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Aufgaben mit lösungen Indirekte Rede Zeitenverschiebung.
Aufgaben mit Lösungen zur indirekten Rede und Zeitverschiebung
1. Die Aufgabe
Schreiben Sie die Sätze in der indirekten Rede um. Benutzen Sie dabei die Zeitform, die in Klammern steht.
(Present simple)
„Ich spiele Fußball.“ (Er sagt, dass er Fußball spielt.)
Er sagt, dass er Fußball spielt.
(Present simple)
„Ich esse ein Sandwich.“ (Sie sagt, dass sie ein Sandwich isst.)
Sie sagt, dass sie ein Sandwich isst.
(Present simple)
„Ich trinke einen Kaffee.“ (Er sagt, dass er einen Kaffee trinkt.)
Er sagt, dass er einen Kaffee trinkt.
(Present simple)
„Ich mache ein Sandwich.“ (Sie sagt, dass sie ein Sandwich macht.)
Sie sagt, dass sie ein Sandwich macht.
(Present simple)
„Ich lese ein Buch.“ (Er sagt, dass er ein Buch liest.)
Er sagt, dass er ein Buch liest.
(Present simple)
„Ich gehe ins Kino.“ (Sie sagt, dass sie ins Kino geht.)
Sie sagt, dass sie ins Kino geht.
(Present simple)
„Ich sehe einen Film.“ (Er sagt, dass er einen Film sieht.)
Er sagt, dass er einen Film sieht.
(Present simple)
„Ich gehe zur Schule.“ (Sie sagt, dass sie zur Schule geht.)
Sie sagt, dass sie zur Schule geht.
(Present simple)
„Ich habe einen Bruder.“ (Er sagt, dass er einen Bruder hat.)
Er sagt, dass er einen Bruder hat.
(Present simple)
„Ich habe eine Schwester.“ (Sie sagt, dass sie eine Schwester hat.)
Sie sagt, dass sie eine Schwester hat.
(Present simple)
„Ich habe einen Hund.“ (Sie sagt, dass sie einen Hund hat.)
Sie sagt, dass sie einen Hund hat.
(Present simple)
„Ich habe eine Katze.“ (Er sagt, dass er eine Katze hat.)
Er sagt, dass er eine Katze hat.
(Present simple)
„Ich habe einen Vater.“ (Sie sagt, dass sie einen Vater hat.)
Sie sagt, dass sie einen Vater hat.
(Present simple)
„Ich habe eine Mutter.“ (Er sagt, dass er eine Mutter hat.)
Er sagt, dass er eine Mutter hat.
(Present simple)
„Ich habe einen Onkel.“ (Sie sagt, dass sie einen Onkel hat.)
Sie sagt, dass sie einen Onkel hat.
(Present simple)
„Ich habe eine Tante.“ (Er sagt, dass er eine Tante hat.)
Er sagt, dass er eine Tante hat.
(Present simple)
„Ich habe einen Cousin.“ (Sie sagt, dass sie einen Cousin hat.)
Sie sagt, dass sie einen Cousin hat.
(Present simple)
„Ich habe eine Cousine.“ (Er sagt, dass er eine Cousine hat.)
Er sagt, dass er eine Cousine hat.
(Present simple)
„Ich habe eine Großmutter.“ (Sie sagt, dass sie eine Großmutter hat.)
Sie sagt, dass sie eine Großmutter hat.
(Present simple)
„Ich habe einen Großvater.“ (Er sagt, dass er einen Großvater hat.)
Er sagt, dass er einen Großvater hat.
(Present simple)
„Ich habe eine Nichte.“ (Sie sagt, dass sie eine Nichte hat.)
Sie sagt, dass sie eine Nichte hat.
(Present simple)
„Ich habe einen Neffen.“ (Er sagt, dass er einen Neffen hat.)
Er sagt, dass er einen Neffen hat.
(Present simple)
„Ich habe ein Kind.“ (Sie sagt, dass sie ein Kind hat.)
Sie sagt, dass sie ein Kind hat.
(Present simple)
„Ich habe einen Sohn.“ (Er sagt, dass er einen Sohn hat.)
Er sagt, dass er einen Sohn hat.
(Present simple)
„Ich habe eine Tochter.“ (Sie sagt, dass sie eine Tochter hat.)
Sie sagt, dass sie eine Tochter hat.
(Present simple)
„Ich bin ein Mann.“ (Er sagt, dass er ein Mann ist.)
Er sagt, dass er ein Mann ist.
(Present simple)
„Ich bin eine Frau.“ (Sie sagt, dass sie eine Frau ist.)
Sie sagt, dass sie eine Frau ist.
(Present simple)
„Ich bin ein Student.“ (Er sagt, dass er ein Student ist.)
Er sagt, dass er ein Student ist.
(Present simple)
„Ich bin eine Studentin.“ (Sie sagt, dass sie eine Studentin ist.)
Sie sagt, dass sie eine Studentin ist.
(Present simple)
„Ich bin ein Lehrer.“ (Er sagt, dass er ein Lehrer ist.)
Er sagt, dass er ein Lehrer ist.
(Present simple)
„Ich bin eine Lehrerin.“ (Sie sagt, dass sie eine Lehrerin ist.)
Sie sagt, dass sie eine Lehrerin ist.
(Present simple)
„Ich bin ein Arzt.“ (Er sagt, dass er ein Arzt ist.)
Er sagt, dass er ein Arzt ist.
(Present simple)
„Ich bin eine Ärztin.“ (Sie sagt, dass sie eine Ärztin ist.)
Sie sagt, dass sie eine Ärztin ist.
(Present simple)
„Ich bin ein Ingenieur.“ (Er sagt, dass er ein Ingenieur ist.)
Er sagt, dass er ein Ingenieur ist.
(Present simple)
„Ich bin eine Ingenieurin.“ (Sie sagt, dass sie eine Ingenieurin ist.)
Sie sagt, dass sie eine Ingenieurin ist.
(Present simple)
„Ich bin ein Pilot.“ (Er sagt, dass er ein Pilot ist.)
Er sagt, dass er ein Pilot ist.
(Present simple)
„Ich bin eine Pilotin.“ (Sie sagt, dass sie eine Pilotin ist.)
Sie sagt, dass sie eine Pilotin ist.
(Present simple)
„Ich bin ein Künstler.“ (Er sagt, dass er ein Künstler ist.)
Er sagt, dass er ein Künstler ist.
(Present simple)
„Ich bin eine Künstlerin.“ (Sie sagt, dass sie eine Künstlerin ist.)
Sie sagt, dass sie eine Künstlerin ist.
(Present simple)
„Ich bin ein Schriftsteller.“ (Er sagt, dass er ein Schriftsteller ist.)
Er sagt, dass er ein Schriftsteller ist.
(Present simple)
„Ich bin eine Schriftstellerin.“ (Sie sagt, dass sie eine Schriftstellerin ist.)
Sie sagt, dass sie eine Schriftstellerin ist.
(Present simple)
„Ich bin ein Jurist.“ (Er sagt, dass er ein Jurist ist.)
Er sagt, dass er ein Jurist ist.
(Present simple)
„Ich bin eine Juristin.“ (Sie sagt, dass sie eine Juristin ist.)
